Die Inhalte sowohl des Informationsbandes als auch der Arbeitsblätter und Aufgaben unterstützen Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren.
Die Trilogie "Funktions- und Systemanalyse, Systementwurf" eignet sich durch die Betonung der Handlungskompetenz insbesondere für ein selbstorganisiertes Lernen, aber auch für einen lehrerzentrierten Unterricht.
Der Informationsband stellt alle notwendigen Informationen zur Verfügung, die für die erfolgreiche Bearbeitung der Arbeitsblätter und Aufgaben erforderlich sind. Umfangreiche Fragen zur Fachkompetenz dienen der Lernzielkontrolle.
Die Arbeitsblätter und Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und die Arbeitsblätter und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12 beinhalten Arbeitsaufträge und Projekte, die selbstständig oder im Team bearbeitet werden können. Die Inhalte bauen systematisch auf bereits erworbene grundlegende Kenntnisse der Schaltungs- und Systemanalyse auf und helfen bei der weitergehenden Qualifizierung.
Die Trilogie "Funktions- und Systemanalyse, Systementwurf" eignet sich durch die Betonung der Handlungskompetenz insbesondere für ein selbstorganisiertes Lernen, aber auch für einen lehrerzentrierten Unterricht.
Der Informationsband stellt alle notwendigen Informationen zur Verfügung, die für die erfolgreiche Bearbeitung der Arbeitsblätter und Aufgaben erforderlich sind. Umfangreiche Fragen zur Fachkompetenz dienen der Lernzielkontrolle.
Die Arbeitsblätter und Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und die Arbeitsblätter und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12 beinhalten Arbeitsaufträge und Projekte, die selbstständig oder im Team bearbeitet werden können. Die Inhalte bauen systematisch auf bereits erworbene grundlegende Kenntnisse der Schaltungs- und Systemanalyse auf und helfen bei der weitergehenden Qualifizierung.
Ulrich Beer, Horst Gebert, Gregor Häberle, Hans Jöckel, Thomas Käppel, Jürgen Schwarz, Javier Stillig